为贯彻落实教育部“双一流”建设工作，深入了解学校一流学科建设进展，充分领会“双一流”建设监测指标体系填报工作推进布置会精神，5月11日下午，发展规划处处长林林受邀前来国际合作与交流处与国际学生中心，为相关业务工作负责老师带来了学校本年度“双一流”建设与第五轮学科评估工作进展报告。国际处全体成员出席会议，会议由处长冯强主持。
会上，林林首先强调了一流大学与一流学科遴选与建设工作的重要意义。他指出，“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策，对高等教育改革发展具有重要意义。“双一流”监测指标体系填报工作是对学校“双一流”建设的一次全面检视，也是一次全面作答。林林详细介绍了近期学校“双一流”监测指标体系填报工作的整体情况，从11个监测项目、23个监测要素和79个监测点出发，总结了我校“双一流”年度建设的成果与优势，全面研判阐述了学校“双一流”建设面临的未来形势。
他表示，感谢国际处全体同仁对本次填报工作的全力支持协助，“国际交流合作”作为监测指标体系的重要组成部分，其监测数据对学校“双一流”建设未来发展方向具有重要启发。在国际化方面，他提出，要继续围绕学校“科研合作国际化、人才培养国际化、师资建设国际化”三个抓手，要加强顶层设计，充分调动资源，积极统筹协调，鼓励师生参加国际学术会议并开展主旨报告，大力提升赴境外交流师生数量，鼓励牵头或参与国际/区域性重大科学计划和科学工程，大力提升来华攻读学位的留学生人数，鼓励师生赴政府间国际组织实习/任职等。
随后，林林结合“双一流”监测指标体系填报工作反映的我校一流学科发展情况，细致解读了前四轮学科评估的背景意义，围绕学校特色优势分析了学科建设成效进展和问题，并对第五轮学科评估的改革思路进行了全面分析预测。
本次“双一流”监测指标体系填报工作，国际处高度重视、认真部署、迅速动员、积极落实，本着对学校、学科发展高度负责的态度，密切配合发展规划处，顺利高效地完成了相关工作任务。在此次国际化成果检阅的基础上，国际处将继续强化“以评促建”，以此次汇报工作为契机，认真分析差距，力补短板漏项；将此次填报工作与迎接第五轮学科评估和下一轮“双一流”遴选工作结合起来，未来继续扎实推进我校国际合作交流各项工作，力争实现进入“一流大学”建设高校行列的战略目标。
