各位同学：
随着科学技术的加速演进，基础科学研究在深度和广度上不断拓展，学科交叉融合呈现加速发展趋势。为贯彻落实党的二十大关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”等有关精神，更好地培养和提升学生的专业学科综合能力、跨文化沟通力、国际理解力和全球胜任力，2024年暑假，高层次国际化人才培养创新实践项目将继续开设PBL（Project-Based Learning）交叉学科线上课程（以下简称PBL线上课程）。现将有关事宜通知如下：
一、 课程简介
PBL（Project-Based Learning，项目式学习）是通过在一段时间内对真实和复杂的问题进行探究，使学生在学习过程中获得知识和技能的一种教学方法。课程聚焦高层次国际化人才所需的核心素养，搭建知识创新平台，创新人才培养模式，促进学科交叉融合，提升学生全球理解力、跨文化沟通力和全球表达力。
二、 项目时间安排：
【报名时间】：6月17日-8月2日23：59
【审核时间】：2024年8月2-4日
【授课时间】：2024年8月5日-25日
三、 申请条件：
1. 我校全日制在读的本、硕、博学生；
2. 热爱祖国，身心健康，具有良好的思想品德和人文素养，无违法违纪记录；
3. 具有较好的国际视野、跨文化沟通能力、综合素质和学习能力；
4. 具备流利的英语听说能力，建议达到雅思6分、托福85分、英语四级580分或六级550分；
5. 建议成绩达到GPA3.0（百分制80分）。
四、 课程特色
1. 人才培养，专业平台
PBL线上课程与英国、美国、加拿大和新加坡等多个国家的教授和专家合作，打造适合我国高校学生的交叉学科国际课程，让学生足不出户就可以学习国外大学课程。
2. 创新教学，自驱学习
PBL线上课程以教师提出问题并引导学生、学生自主思考解决方案并在实操中检验方案是否可行的模式来进行全方位的学习和互动。学生既能收获知识，也能提高自主学习能力、批判思考能力和创新能力。
3. 高配师资，实战实用
PBL线上课程邀请海外知名院校教授、专家和讲师为主导师，辅以助教查漏补缺，将理论讲解和实战互动融为一体，学以致用。
4. 生涯规划，助力未来
课程导师和助教将分享自身经验，为学生升学、留学等未来生涯规划提供辅助性指导。
五、 项目介绍
课程通过线上平台开展，采取录播学习与直播互动结合的方式。完成1门课程学习并取得合格成绩的学生，即可获得由教育部中外人文交流中心颁发的课程证书。
课程考核包括：考勤20% + 课后练习60% （共6次，每次练习总成绩占比10%）+ 项目可研报告20%
六、 报名及选课流程
1. 注册报名
报名时间：即日起至2024年8月2日
在此期间需关注“高层次国际化人才培养加油站“公众号，并根据推文引导完成系统注册和选课，推文链接（https://mp.weixin.qq.com/s/KALTon5KPXcsiGrGKj15Fg）。
2. 审核遴选
2024年8月2日至4日，学校对我校学生注册、选课进行审核。“高层次国际化人才培养加油站“公众号将于1月13日前向学生发送审核结果。
3. 课前准备
通过审核后，学生可在高层次国际化人才培养创新实践项目平台官网（https://stu.chitp.harbourmooc.com/student/#/index）查看课程表，了解开课时间等信息，下载上课预习材料等资料。
4. 选课目录及学分
本次学习共26门课程，每门课由4个模块组成，共32学时，认证公共选修课2学分。正式报名后可选修其中任意1门课程，详细目录见原文链接（https://mp.weixin.qq.com/s/KALTon5KPXcsiGrGKj15Fg）。
5. 注意事项
PBL线上课程每学期基础课位为50个。需要注意的是，课位不等同于选课人数，例如1名学生选2门基础类课程，则计为2个课位。
七、 咨询及联系方式
校内咨询：国际合作与交流处 秦老师 62333799
校外咨询：蒋思华 18511788265（微信同号）、梁涛 18510281256（微信同号）、宋老师 010-64496090
邮箱：globaltalent@ccipe.edu.cn
